მეცხრე დღე

მეცხრე დღეს განვიხილეთ 8 მოდული .შევამოწმეთ ჩვენი საქაღალდე ,გავაკეთეთ  პრეზენტაცია.ზალიან კმაყოფილი ვარ ამ ტრენინგით ,მოლოდინი გამართლდა,გავიხსენეთ მეთოდები და სტრატეგიები,განსაკუთრებით განსაკუთრებით მომეწონა გაკვეთილის პროექტის შედგენა.რამაც ჩემში გამოიწვია მოტივაცია .მსურს ისეთი გაკვეთილი დავგეგმო როგორც მასწავლა ქალბატონმა მ. ჩიტაძემ.

პროექტის პორტფოლიო

მერვე დღე

დღს განვიხილეთ მეშვიდე მოდული, გავაკეთეთ ბუკლეტი, გავეცანით ზოგად, თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს. ვისწავლეთ ბლოგის რედაქტირება.

7 დღე

მეშვიდე დღეს ვიმუშავეთ მეექვსე მოდულზე.გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლების მეთოდებსა და სტრატეგიებს.სკოლაში გამოვიყენებ.დავალების განაწილების დროს. ვისწავლეთ როგორ მივაწოდოთ მოსწავლეებს შაბლონები

მე-6 დღე

მე-6 დღეს წარმოვადგინეთ მოსწავლეების ნამუშევრები და ერთმანეთს შევუფასეთ, შევიმუშავეთ მოსწავლეების მონაწილეობით შეფასების რუბრიკების კრიტერიუმები, შევქმენით შეფასების რუბრიკა.

მეხუთე დღე

დღეს გავიარეთ მეთხე  და მეხუთე მოდული .ვნახეთ კოლეგების პროექტები და გავაკეთეთ კომენტარი
ჩვენი პროექტისათვის მოვძებნეთ სურათები. საკმაოდ დატვირთული დღე გვქონდა

მეოთხე დღე

მეოთხე დღეს ვიმუშავეთ პროექტის შეფასების მეთოდებზე და პრეზენტაციაზე
ნაყოფიერი მუშაობის გამო კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით.

მესამე დღე

ვიმუშავთ  მეორე მოდულზე ,გავიარეთ  1 და 2  აქტივობები

შევისწავლეთ  საკვანძო  სიტყვები .

 გავარჩიეთ  ზოგადი,თემატური და   შინაარსობრივი  კითხვები.

პირველი,მეორე დღე

პირველ დღეს გავეცანით  21-ე საუკუნის საინფორმაციო მედია და ტექნოლოგიურ უნარჩვევებს ასევე პროექტის შედგენის გეგმას, დავსახეთ სხვადასხვა აქტივობები,გავეცანით შესაბამის სტანდარტებს და ამ სტანდარტების მისაღწევ ინდიკატორებს ასევე ვისწავლეთ ბუკლეტების შედგენა, გავეცანით სხვადასხვა სახის ბუკლეტთა შაბლონებს რომელიც იყო  ჩემთვის უცნობი ახლა კი ვიცი როგორ შევადგინო პროექტისათვის შესაფერისი ბუკლეტები ასევე ჩემთვის ძალიან უცხო მაგრამ საინტერესო იყო ბლოგის შექმნა.

დარწმუნებული ვარ სიახლე გამომადგება ჩემს პედაგოგიურ მოღვაწეობაში